Rhythmisches Zeichnen 1

Basiskurs

Inhalt 

• Gehörtes wird auf Papier sichtbar gemacht; malen, was wir hören
• Mittels Vers, Lied, Rhythmus, Sprache und Bewegung zu adäquater gestalterischer, wiederholbarer und zweidimensionaler Form gelangen
• Anwendbarkeit und Lehrplanbezug wird garantiert

Ziele 

Die Teilnehmenden

• erfahren die Koordination der auditiven Wahrnehmung und der Gesamt-, Fein- und Grafomotorik
• wenden das rhythmische Zeichnen als mögliche Ausdrucksform mit konkreten und methodisch abwechslungsreichen Arbeitsabläufen an
• werden Erlerntes in neuen Zusammenhängen kennenlernen
• verbinden vorgegebene Formen und eigenschöpferisches Darstellen von sinnlichen Eindrücken
• erfahren einhändiges Malen 
   

Zielgruppe

Lehrpersonen des Zyklus 1 (Kindergarten bis 2. Klasse)