CAS Pädagogischer ICT-Support

Praxisnah. Modular. Digital kompetent.

Inhalt

Im dynamischen Umfeld der digitalen Bildung bieten die CAS-PICTS-Module die ideale Plattform, um Ihre Kompetenzen als Lehr- und Fachperson gezielt zu erweitern und zu vertiefen.

Key Facts

• Modularer Aufbau – 15 ECTS für den CAS PICTS
• Künstliche Intelligenz – als integraler Bestandteil in jedem Modul
• Praxisnähe – reale Projekte und Beratungssituationen
• Flexibilität – berufsbegleitend und modular aufgebaut
• Vernetzung – Austausch mit ICT-Fachpersonen aus unterschiedlichsten Schulen
• Kompetenzen – in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung

Künstliche Intelligenz KI

Warum KI? Weil Künstliche Intelligenz (KI) nicht nur die Zukunft der Technologie darstellt, sondern auch die Bildungslandschaft massgeblich prägen wird. In jedem Modul unseres CAS-Lehrgangs thematisieren wir KI als integralen Bestandteil. Im Modul «Digitale Transformation Schule - Fokus Unterricht» werden wir das Thema schwerpunktmässig vertiefen.

Kursaufbau

Der CAS «Pädagogischer ICT-Support» ist modular aufgebaut. Die Module können einzeln gebucht und absolviert werden. Sie sind allerdings inhaltlich aufeinander aufbauend und wir empfehlen, die Module, wenn möglich nacheinander zu absolvieren. Voraussetzung für die Anmeldung zum Zertifikatsmodul ist der erfolgreiche Abschluss aller vorhergehenden Module. Die Module «Unterricht» und «Kollegiale ICT-Beratung» befähigen zu jeweils einer neuen Funktion mit entsprechendem Aufgaben- und Verantwortlichkeitsprofil. 

Abschliessend erhalten Sie ein Certificate of Advanced Studies (CAS) «Pädagogischer ICT-Support» im Umfang von 15 ECTS-Punkten. Die Zertifizierung besteht aus einer Umsetzungs- und einer Reflexionsphase und überprüft, ob die im Lehrgang vermittelten Kompetenzen in der eigenen Praxis reflektiert und kompetent angewendet werden können.

Zielgruppe

Der CAS «Pädagogischer ICT-Support» adressiert in erster Linie Lehrpersonen der Volksschule sowie der Berufs- und Mittelschulen, welche ihre Kompetenzen im Bereich Mediendidaktik erweitern, ihren eigenen Unterricht mit den digitalen Möglichkeiten weiterentwickeln und zukünftig als Fachperson «Pädagogischer ICT-Support» tätig sein möchten.

Voraussetzungen / Zulassung

Die Teilnehmenden verfügen über einen Abschluss im Tertiärbereich gemäss Art. 4 Abs. 1 des Rahmenreglements oder einen Abschluss einer Höheren Fachschule und mindestens zweijährige Berufspraxis als Lehrperson (Volksschule, Berufsfachschule oder Mittelschule) oder im IT-Support.

Kompetenzen

Einen Überblick über die Inhalte und Schwerpunkte der Module finden Sie auf den jeweiligen Modulseiten.

Anschlussmöglichkeiten

Weitere CAS-Lehrgänge im Themengebiet «digitaler Transformation in der Bildung» sind in Planung. Der CAS «Pädagogischer ICT-Support» ist grundsätzlich an thematisch angelehnte DAS- und MAS-Studiengänge der PHSG anrechenbar.

Für eine persönliche Beratung nehmen Sie bitte mit uns Kontakt auf.