Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.
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Durchbrechen eines doppelten Teufelskreises
Digital scaffolds to support all learners in STEM education (Scafalle) – Digitale Werkzeuge zur Unterstützung heterogener Lernenden im MINT-Unterricht
Mit diesem Projekt leistet die PHSG einen Beitrag zur Förderung des Interesses der jungen Generationen für Mathematik, Natur und Technik.
Spielend zur Energiewende – mit Eneventura Bildung für nachhaltige Entwicklung erleben
Das MINT-Zentrum bietet ein MINT-Begabungs- und Begabtenförderungsprogramm für (hoch)begabte Schüler:innen an.
Erweiterung des Natur und Technik-Unterrichts mit Hilfsmitteln aus dem Bereich Medien und Informatik
In den letzten Jahren wurden viele MINT Angebote initiiert. Das Projekt geht der Nutzung und der Weiterentwicklung nach.
Eines der wichtigsten Ziele des Arithmetikunterrichts im Zyklus 1 und 2 ist das Entwickeln von flexiblen Rechenkompetenzen.
Förderung der Fähigkeit von Schülerinnen und Schülern, sich selbst im komplexen System unserer Umwelt zu verorten.
Unterschiedliche Experimentiernachtmittage für Kinder und Jugendliche im Jugendlabor und Klassenlabore für verschiedene Zielstufen
Die Genderkompetenz angehender Lehrpersonen sollen für das Fach N&T in der Deutschschweiz nachhaltig erhöht werden.
Gendergerechter Naturwissenschaftsunterricht auf der Sekundarstufe I
Das Projekt liefert erste empirische Ergebnisse zur Bedeutung der Fehler in der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung.
Überarbeitung und Anpassung des Heilpädagogisches Kommentars der Bände 1 bis 4 des Schweizer Zahlenbuchs
Das Projekt «Storytelling» verbindet das Erzählen von Geschichten und die frühe naturwissenschaftliche Bildung von Schülerinnen und Schülern.
Im Programm wird Lehrpersonen und Schüler: innen ein gestützter Zugang zur Digitalisierung im MINT-Kontext ermöglicht.
