Weiterbildungsangebot Frühe Bildung
mit Fokus Mehrsprachigkeit und Integration

Die Teilnehmenden lernen, wie kulturelle Identitäten entstehen und wie interkulturelle Kommunikation gestärkt werden kann. Anhand verschiedener «Wege der Elternzusammenarbeit» wird reflektiert, wie Bildungsprozesse gemeinsam mit Eltern unter Berücksichtigung vielfältiger Wertvorstellungen gestaltet werden können.

Kurstage 2024: 13. und 14. September 2024
Kursleitung: Ruth Lehner, Thomas Rhyner, Dozierende PHSG

Die Teilnehmenden lernen, wie Kinder erfolgreich mehrere Sprachen lernen und welche Umweltfaktoren darauf einen Einfluss haben. Zur Förderung der deutschen Sprache werden verschiedene «Strategien der Sprachförderung» vermittelt, anhand derer die Kinder alltags- und spielintegriert im Erwerb der Zweitsprache unterstützt werden können.
 
Kurstage 2023: 03. und 04. November 2023
Kurstage 2024: 08. und 09. November 2024
Kursleitung: Silvana Kappeler, Dozentin PHSG

Die Teilnehmenden lernen, welche Anzeichen insbesondere bei mehrsprachigen Kindern auf Schwierigkeiten in der Sprachentwicklung hinweisen können und wie sie diese Kinder in der Gruppe unterstützen können. Zudem wird reflektiert, wie Entwicklungsschwierigkeiten in Elterngesprächen thematisiert werden können. Unterstützungsmöglichkeiten durch externe Fachstellen (z. B. logopädischer Dienst) werden aufgezeigt.
 
Kurstage 2024: 01. und 02. März 2024
Kursleitung: Barbara Vischer

Die Teilnehmenden lernen Methoden und Materialien sprachanregender Aktivitäten kennen, die im Alltag der Familien eingesetzt werden können. Zudem eignen sie sich ein Grundwissen mit vielen praktischen Umsetzungsideen für die bedürfnisorientierte Beratung von Eltern an.

Kurstage 2024: 24. und 25. Mai 2024
Kursleitung: Ruth Lehner, Silvana Kappeler, Dozierende PHSG

Die Teilnehmenden lernen den Ansatz des Dialogischen Lesens kennen. Anhand von konkreten Beispielen werden die Strategien des Dialogischen Lesens erarbeitet und ausprobiert. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung von mehrsprachigen Kindern. Zudem wird auf förderliche Rahmenbedingungen und auf die Buchauswahl eingegangen und Möglichkeiten diskutiert, wie Eltern – insbesondere mithilfe von Apps – in die Sprachförderung miteinbezogen werden können.
 
Kurstage 2024: 20. und 21. September 2024
Kursleitung: Silvana Kappeler, Dozentin PHSG

Die Teilnehmenden lernen praktische Methoden und Materialien kennen, um Kinder im Spiel sprachlich und kognitiv zu fördern. Ausgehend vom theoretischen Wissen zur Sprach – und Spielentwicklung des Kindes werden Spielumgebungen und Spielmaterialien vorgestellt und gestaltet, die den Kindern vielfältige (sprachliche) Erfahrungen ermöglichen und gleichzeitig alltagsnah, kostengünstig und flexibel einsetzbar sind. Verschiedene methodische Möglichkeiten zur Spielbegleitung und Sprachförderung werden anhand von Filmvignetten und Praxisbeispielen erarbeitet und in Bezug zur Kindergruppe in der eigenen Institution reflektiert und diskutiert.

Kurstage 2023: 17. und 18. November 2023
Kurstage 2024: 22. und 23. November 2024
Kursleitung: Alexandra Waibel, Dozentin PHSG