Akut-Pädagogik: Konfliktmanagement im Schulkontext

Inhalt

Diese Weiterbildung richtet sich an berufseinsteigende Lehrpersonen im ersten und zweiten Berufsjahr.

In diesem Wahlangebot entwickeln die Teilnehmenden wirkungsvolle Strategien, um sich in akuten Konfliktsituationen im Schulalltag sicher, professionell und souverän zu verhalten – sei es im Klassenzimmer, oder in herausfordernden Elterngesprächen.
Anhand praxisnaher Beispiele lernen sie Techniken der Deeskalation, Stressbewältigung («Stressimpfung») und Resilienzförderung kennen. 
Die Teilnehmenden bringen eigene Fragen und Erfahrungen ein und entwickeln individuelle Instrumente, um Konflikte frühzeitig, klar und lösungsorientiert anzugehen.

Lernziele

Die Teilnehmenden

• lernen verschiedene Strategien kennen, um Konfliktsituationen kompetent zu begegnen.
• reflektieren eigene Reaktionsmuster in herausfordernden Situationen und entwickeln alternative, handlungsorientierte Lösungsstrategien.
• stärken ihre Resilienz und Auftrittskompetenz, um in Konflikten ruhig, klar und professionell zu agieren.
• nutzen Instrumente der Stressbewältigung und proaktiven Strukturierung, um Konflikte frühzeitig zu erkennen und konstruktiv zu bearbeiten. 

Zielgruppe

Lehrpersonen der Zyklen 2 und 3