Gastreferat von Dr. Sebastian Wenz

«Moderne Kausalanalyse und ihre Implikationen für die Erforschung von Ungleichheit und Diskriminierung im Bildungswesen»

Gastreferat von Dr. Sebastian Wenz, Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Der Vortrag möchte die Relevanz moderner kausalanalytischer Konzepte und Methoden für die Erforschung von Ungleichheit und Diskriminierung im Bildungswesen am Beispiel einiger konkreter und typischer Forschungsfragen der Bildungssoziologie aufzeigen. 

Im ersten Teil des Vortrags werden grundlegende Konzepte und Werkzeuge der modernen Kausalanalyse vorgestellt. Neben der Rekapitulation zentraler Begriffe wird es hier vor allem um die Möglichkeiten und Limitationen von Directed Acyclic Graphs (DAGs) gehen, kausale Effekte zu definieren und deren Identifizierbarkeit – basierend auf theoretischen Überlegungen und Annahmen – zu überprüfen (Pearl, 2009). Es soll gezeigt werden, wie DAGs helfen sowohl solche Variablen zu ermitteln, die es zu kontrollieren gilt (Confounders; sog. «good controls») als auch solche, die nicht kontrolliert werden dürfen (Mediatoren, Collider; sog.«bad controls»).

Illustriert werden diese eher allgemeinen methodologischen und methodischen Überlegungen dann im zweiten Teil des Vortrags mit Beispielen aus der Forschung zu primären und sekundären Effekten der Stratifikation (Boudon, 1974) und ethnischer und sozialer Diskriminierung durch Lehrkräfte (e.g., Wenz, 2020).

Dienstag, 04. April 2023, 16.00 - 17.30 Uhr

Hochschulgebäude Hadwig, Zimmer H512 oder Teilnahme via Livestream