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«Mittelalter erleben» (ab der 3. Klasse)
Sie bearbeiten das Thema Mittelalter und möchten den Übergang von der klösterlichen Schreibstube zum industriellen Drucken thematisieren.
Die Kinder haben die Möglichkeit, im Scriptorium bei Kerzenlicht in die Rolle von Mönchen zu schlüpfen und sich beim Schreiben mit Rohrfedern zu versuchen. Sie wechseln nachher in die Druckwerkstatt und setzen mit Bleibuchstaben Kurztexte und drucken sie. Dadurch erleben sie den radikalen gesellschaftlichen Umbruch, der mit der Erfindung des Buchdrucks von Gutenberg nach 1450 stattgefunden hat.
Auf Wunsch kann auch eine Führung durch das Klostergebäude Mariaberg gebucht werden. Dabei bekommen die Kinder anhand des Gebäudes, welches 1487 gebaut worden ist, einen vertieften Eindruck über die gesellschaftliche Situation im Spätmittelalter (Dauer ca. 1 ½ Stunden)
Organisation
- Im Scriptorium und in der Druckwerkstatt stehen je 12 Arbeitsplätze zur Verfügung (in der Druckwerkstatt für 6 Tandems), so dass je eine Halbklasse dort arbeiten kann. Pro Arbeitsbereich sollten 1 ½ bis 2 Stunden Zeit einberechnet werden. Dabei ist es notwendig, dass die Texte für den Druckbereich mitgebracht werden (z.B. Elfchen, eigene Gedichte, Kürzestgeschichten…)
- Ein Einführungskurs ist nicht notwendig. Einen Einblick in die Arbeitsweise geben die untenstehenden Videos (Sie werden mit den Kindern bei der Einführung vor Ort angeschaut und besprochen).
- Pro Klasse sind in der Regel zwei Begleitpersonen nötig.
«Eigene Kurztexte drucken und evtl. verschenken» (ab der Unterstufe)
Mit Bleisatzbuchstaben drucken bedeutet nicht nur ein Einblick in ein altes Handwerk und in eine der zentralsten geschichtlichen Veränderungen. Die Kinder brauchen auch ganz viele zentrale Fähigkeiten beim Setzen und Drucken: Sorgfalt, Genauigkeit, sauberes Arbeiten. Sie erfahren, was es heisst, Buchstabe um Buchstabe einzufügen, spiegelverkehrt zu setzen und zu gestalten usw. Schlussendlich halten sie ihr eigenes gedrucktes und vervielfältigtes Werk in den Händen.
Ein Besuch in der Druckwerkstatt kann im Unterricht unterschiedlich situiert werden: Die Klasse schreibt Gedichte oder Kurzgeschichten und möchte diese drucken (statt kopieren), auf Weihnachten werden eigene Geschichten verschenken oder eigene Geschenkanhänger/-etiketten drucken usw.
Organisation
- In der Druckwerkstatt stehen 12 Arbeitsplätze zur Verfügung (6 Tandems), so dass lediglich eine Halbklasse dort arbeiten kann. Für das Setzen und Drucken sollte 2 Stunden Zeit einberechnet werden, wenn die Texte für den Druckbereich mitgebracht werden (z.B. Elfchen, eigene Gedichte, Kürzestgeschichten…).
- Kommt eine ganze Klasse ins RDZ muss eine Kombination mit einer Parallelaktivität ins Auge gefasst und mit der Lernberatung abgesprochen werden (z.B. Arbeit im Scriptorium – siehe oben, Arbeit an Illustrationen etc.)
- Ein Einführungskurs ist nicht notwendig. Einen Einblick in die Arbeitsweise geben die untenstehenden Videos (Sie werden mit den Kindern bei der Einführung vor Ort angeschaut und besprochen).
- Pro Klasse sind in der Regel zwei Begleitpersonen nötig (Bei sehr jungen Kindern deren drei)
Einführungsfilme
