CAS New Work in der Bildung

Informationen zum Lehrgang

Lehrgangsaufbau

Der CAS ist modular aufgebaut und verbindet Erfahrung, Reflexion und Umsetzung. Er folgt einem transformierenden Lernansatz:

• Lernen erfolgt nicht linear, sondern iterativ
• Teilnehmende sind Co-Architekt:innen des Lernprozesses
• Inhalte werden teilweise gemeinsam gestaltet

Pflichtmodule

• Einführung in New Work & Transformation
• Gruppendynamisches Training
• Digitale Transformation & Tools für die Bildung
• Transferprojekt

Wahlmodule*

• Selbstorganisation & Agilität
• Lern- und Arbeitskultur im Wandel
• New Leadership & Teamdynamik in der Bildung
• Nachhaltigkeit & Werteorientierung in der Bildung

*Wahlmodule: Die Gruppe wählt gemeinsam drei der vier Wahlmodule aus. Welche Module durchgeführt werden, entscheidet sich zu Beginn des Lehrgangs im Team.

Hinweis: Einzelne Module können auch losgelöst vom CAS-Lehrgang gebucht werden.

Abschluss

Der CAS wird mit einem  Transferprojekt plus Präsentation abgeschlossen. Der Lehrgang ist mit 15 ECTS dotiert bei einem Gesamtaufwand von 125–150 Stunden.

Kompetenzen

Als Teilnehmende:r lernen Sie...

• wie Selbstorganisation in Bildungssettings funktioniert
• wie agile Methoden Lern- und Entwicklungsprozesse stärken
• wie eine werteorientierte und nachhaltige Lernkultur entsteht
• wie Transformation konkret gestaltet und begleitet werden kann

 Als Teilnehmende:r entwickeln Sie...

Fachkompetenz New Work verstehen und anwenden Agile Methoden nutzen Bildungsorganisationen weiterentwickeln Transformationsprozesse gestalten

Sozialkompetenz Partizipation und Selbstorganisation fördern Teams begleiten und moderieren Feedback- und Lernkultur entwickeln

Selbstkompetenz Eigene Rolle reflektieren Wirksamkeit im Wandel entfalten Haltung und Mindset weiterentwickeln

Arbeitsweise

• Präsenzformate (ca. 80 %)
• Online-Coachings und Projektphasen

Didaktisches Konzept

Der CAS ist als Lern- und Erfahrungsraum konzipiert. Im Zentrum stehen:

• Co-Creation statt Konsum
• Erfahrung statt Theorie
• Reflexion statt reiner Wissensvermittlung

Methoden

• Soziokratische Kreisstrukturen
• Rollenarbeit (z. B. Facilitator, Beobachter:in, Transfermanager:in)
• Gruppendynamisches Training
• Barcamps & Open Space
• Learning Circles & Peer-Coaching
• Hybride Kollaboration (Miro, Teams)

Die Dozierenden agieren als Facilitators und Prozessbegleiter:innen.

Anschlussmöglichkeiten

Der CAS knüpft thematisch an Weiterbildungen in den Bereichen

• Schulentwicklung
• Leadership
• Organisationsentwicklung
• Transformationsbegleitung

an. 

Über eine mögliche Anrechnung von Leistungen oder ECTS-Credits entscheiden die jeweiligen Lehrgangsleitungen der weiterführenden Lehrgänge.

Kosten

Teilnahmegebühr: CHF 8'500.–
Seminarunterkunft, Materialien: ca. CHF 800.– (Pflichtmodul Gruppendynamisches Training)

Mitwirkende

Teilnehmende: 16–20 Personen

Matthias Vogel (Lehrgangsleiter)
Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG)
Institut für Digitale und Informatische Bildung
matthias.vogel@phsg.ch

Prof. Dr. Nicole Bischof (Modulleiterin)
Ostschweizer Fachhochschule (OST)
Institut für Organisation und Leadership
nicole.bischof@ost.ch
 

Die Ostschweizer Fachhochschule (OST) bringt ihre Expertise in Organisationsentwicklung, New Leadership und Gruppendynamik gezielt in ausgewählte Module des CAS ein. Die inhaltliche Gesamtverantwortung sowie die Zertifizierung liegen bei der PHSG. Diese Zusammenarbeit verbindet pädagogische Perspektiven mit fundierter Organisationsentwicklung und stärkt den Transfer in die Praxis.

FAQ

Können die Module auch einzeln besucht werden?

Ja, mit Ausnahme des Einführungs- und Abschlussmoduls können die Module auch einzeln gebucht werden.

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Wie werden die Wahlmodule ausgewählt?

Die Gruppe wählt gemeinsam drei der vier Wahlmodule aus. Welche Module durchgeführt werden, entscheidet sich zu Beginn des Lehrgangs im Team.

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Welche Voraussetzungen brauche ich für die Zulassung?

Der CAS richtet sich an Fach- und Führungspersonen mit Interesse an Transformation und Innovation im Bildungsbereich. Die Zulassung erfolgt gemäss den Bestimmungen des Weiterbildungsreglements der PHSG. Interessierte Personen ohne formale Zulassungsvoraussetzungen können im Rahmen einer Sur-Dossier-Prüfung aufgenommen werden.

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Wird der CAS auch in Zukunft wieder angeboten?

Der CAS ist auf eine regelmässige, d. h. derzeit jährliche Durchführung ausgelegt. Aktuelle Durchführungsdaten finden Sie im Abschnitt «Auf einen Blick».

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An wen wende ich mich bei Fragen vor der Anmeldung?

Besuchen Sie eine unserer Informationsveranstaltungen oder wenden Sie sich direkt an die Lehrgangsleiter Matthias Vogel und Modulleiterin Nicole Bischof.