CAS FiB (Fachkundige individuelle Begleitung)

Der modulare Aufbau und die individuelle Wahl aus einem themenspezifischen Modulkatalog ermöglicht den Teilnehmenden den Aufbau eines eigenen Profils und organisatorische Flexibilität in der Zusammenstellung ihres CAS.

Inhalt

Der CAS FiB zielt darauf ab, Lehrpersonen, Berufsbildner:innen und pädagogisch Tätige in der beruflichen Grundbildung in ihren Lehr-, Lern- und Begleitkompetenzen gezielt weiterzuentwickeln.

Der CAS FiB setzt sich aus 4 Modulen (4 x 2 ECTS-Punkte) und einem Leistungsnachweis (2 ECTS-Punkte) zusammen:

4 Förder-Module aus dem Wahlmodulkatalog oder
3 Förder-Module plus 1 frei wählbares Modul aus dem Wahlmodulkatalog und
1 CAS-Modul mit Leistungsnachweis

Im Zentrum steht neben der Wissenschaft die direkte Übertragung in die eigene berufliche Praxis: Alle Module beinhalten praxisorientierte Projekte und die Förderung einer professionellen Haltung, welche Beziehungskompetenz, didaktisches Know-how und reflektierte Lernbegleitung vereint.

Ziele

Die Teilnehmenden …

bilden ihre Lern- und Begleitkompetenzen weiter aus;
lernen Lehr- und Lernprozesse systematisch auf spezielle Bedürfnisse der Lernenden zu steuern;
setzen sich mit ihrem Rollenverständnis als Lehrperson intensiv auseinander:
stärken ihre Kommunikations- und Reflexionsfähigkeit;
lernen Lernsettings für Jugendliche mit Förderbedarf zu entwickeln;
lernen das Handwerk des Coachings intensiv kennen und können es im Alltag anwenden.