Das IDIB forscht, entwickelt und erprobt im Bereich Künstlicher Intelligenz. Hier finden Sie eine Auswahl laufender Projekte rund um KI. Wir entwickeln KI-Anwendungen, erproben neue Lernszenarien und bauen Netzwerke – immer mit dem Ziel, KI verantwortungsvoll in Schule und Hochschule zu verankern.
Der von Smartfeld lancierte AI Education Accelerator vernetzt Lehrpersonen, Schulleitungen und Schulen, die KI zielgerichtet im Unterricht einsetzen wollen – mit Workshops, CoCreation und Community. Das IDIB ist als Partner beteiligt.
Im zweijährigen Pilotprojekt setzen Dozierende den KI-Assistenten Brian ein, um auf Basis eigener Unterrichtsmaterialien adaptive Lernwelten zu schaffen. Das IDIB evaluiert die Erfahrungen aus Perspektive der Studierenden und Dozierenden.
Im Kooperationsprojekt mit der Universität St.Gallen (Leadorganisation) und der Ostschweizer Fachhochschule werden bestehende Use-Cases und Befähigungsangebote für Dozierende kuratiert und hochschulübergreifend zugänglich gemacht. Ein «AI Festival» präsentiert ausgewählte Use-Cases und sichert die Nachhaltigkeit des Projekts.
Roteco bildet eine Community für und mit Lehrpersonen, die Schülerinnen und Schüler auf die digitale Gesellschaft vorbereiten möchten. Roteco IV entwickelt die Plattform roteco.ch technisch und inhaltlich weiter und ergänzt sie um neue Lehr- und Lernmaterialien zum Thema Künstliche Intelligenz. Das IDIB ist als Partner-Organisation beteiligt.
Im KI-Labor des IDIB werden KI-Anwendungen für Bildung und Forschung entwickelt und erprobt. Das Lab baut Know-how auf, entwickelt Prototypen und testet deren praktische Umsetzbarkeit – als datenschutzkonforme Plattform für die PHSG.
Das PHSG-interne Forschungsprojekt am IDIB befasst sich mit zentralen Fragen rund um KI in der Bildung – von AI Literacy bei Lehrpersonen bis zur Entwicklung von KI-Kompetenzrahmen und der Erprobung KI-angereicherter Unterrichtsszenarien.
Sie sind interessiert an einem gemeinsamen Projekt oder möchten eine Kooperation mit dem IDIB im Bereich Künstliche Intelligenz aufbauen? Wir freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme.
Ziel des Projekts war die Entwicklung und Evaluation eines KI-gestützten Gesprächsassistenten (Chatbots), der Lernende beim Erkennen und kritischen Einordnen von Deepfakes unterstützt. In Zusammenarbeit mit der Berner Fachhochschule wurde ein Konzept erarbeitet, das Lerninhalte mit interaktivem Tutoring und adaptivem Feedback in simulierten Szenarien verbindet.
Alle Projekte des IDIB
Einen vollständigen Überblick über laufende und abgeschlossene Projekte des IDIB in allen Leistungsbereichen finden Sie in der Projektdatenbank.
