Neurodivergenz: Autismus-Spektrum in der Regelschule

Die Veranstaltung zum Thema Autismus in der Regelschule gibt einen Einblick in die Vielschichtigkeit von Autismus-Spektrum und Rahmen der Neurodivergenz und Anregungen, wie diese SuS begleitet werden können.   

Inhalt

• Haltung und Basiswissen zum Autismus-Spektrum im Rahmen der Neurodivergenz, autistischem Denken, Wahrnehmung, herausforderndem Verhalten und Umgang mit Stress
• Begleitung, Unterstützung und Hilfen im Schulalltag geben 

Ziele

Die Teilnehmenden

• ...kennen die Besonderheiten der autistischen Wahrnehmung, des autistischen Denkens und deren Auswirkung.
• ...erkennen Stresssymptome bei den Schülerinnen und Schülern und kennen mögliche Regulationsmöglichkeiten.
• Workshop: Handlungsalternativen und unterstützende Hilfen für den Schulalltag besprechen.

Zielgruppe

• Lehrpersonen Zyklus 1
• Lehrpersonen Zyklus 2
• Lehrpersonen Zyklus 3
• Betreuungsperson an einer Schule
• Fachperson im Vorschulbereich
• Heilpädagoge/Heilpädagogin
• Sozialpädagoge/Sozialpädagogin/Sozialarbeiter/in