​​Lösungsorientiert kommunizieren​

Inhalt

«Nicht das Problem macht die Schwierigkeiten, sondern unsere Sichtweise» (Viktor Frankl)

Diese Weiterbildung zielt darauf ab, Lehrpersonen in systemischer Gesprächsführung zu schulen, um Konflikte mit Schülerinnen, Schülern und Eltern konstruktiv zu lösen. Basierend auf dem systemischen Ansatz entwickeln die Teilnehmenden ihre Gesprächsführungskompetenz anhand praxisnaher Fallbeispiele weiter. Sie erlernen und üben verschiedene Fragetechniken, die es ihnen ermöglichen, Perspektiven zu erweitern und lösungsorientiert zu kommunizieren.​

Ziele

​​Die Teilnehmenden analysieren und reflektieren ihr eigenes Gesprächsverhalten anhand konkreter Beispiele und entwickeln individuelle Strategien zur Verbesserung ihrer Kommunikationskompetenz.

Die Teilnehmenden wenden grundlegende Theorien und Modelle der verbalen und nonverbalen Kommunikation (z.B. systemische Fragetechniken) in praxisnahen Gesprächssituationen an und evaluieren deren Wirksamkeit.

Die Teilnehmenden entwickeln eine ressourcenorientierte Grundhaltung und integrieren diese in ihre professionellen Interaktionen und Gespräche mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Kolleginnen und Kollegen.​

Zielgruppe

• Lehrpersonen Zyklus 2  (3. bis 6. Klasse)
• Lehrpersonen Zyklus 3  (7. bis 9. Klasse)
• Schulleitung, Schulbehörde, Führungspersonen