​​Spielbasierter Unterricht in der Unterstufe: Baustein 3 Spiel- und Lernprozessbegleitung​

Inhalt

Der Lehrplan Volksschule verweist auf die Bedeutung des spielbasierten Lernens im Zyklus 1. In diesem Kurs beschäftigen sich die Kursteilnehmenden mit der gehaltvollen Spiel- und Lernprozessbegleitung im spielbasierten Unterricht, mit der Qualität der Interaktionen zwischen den Beteiligten, sowie mit der Förderung der Lernmotivation durch spielbasierten Unterricht. Zwischen den Kurshalbtagen setzen die Teilnehmenden die verschiedenen Spielbegleitungsformen in ihrem eigenen Unterricht um und besuchen sich wenn möglich im Tandem.

Ziele

​​Die Teilnehmenden können die Spiel- und Lernprozessbegleitung umsetzen, indem sie eine eigene Praxisumsetzung planen, durchführen und reflektieren.​

Zielgruppe

• Lehrpersonen Zyklus 1, 1./2. Klasse