Das Institut Bildungsevaluation, Entwicklung & Beratung bietet massgeschneiderte Evaluationen an, bei denen Fokus auf die für die Schulentwicklung relevanten Aspekte gesetzt wird. Dazu gehören u.a. der Förderbereich, pädagogische Modelle und deren Umsetzung, AdL, Oberstufen-Modelle, selbstorganisiertes Lernen oder offene Unterrichtsformen.
Grosse Bildungsinstitutionen sowie Kantone und Städte lancieren regelmässig Schulversuche und Entwicklungsprojekte. Gerne führen wir grosse Evaluationen durch und bündeln hierfür das breite Know-how der PHSG.
Die Ergebnisse aus der umfassenden Standortbestimmung werden analysiert und in Form eines Stärke-/Schwächeprofils dargestellt. Datengestützte Schlussfolgerungen und Empfehlungen von Evaluationsfachpersonen geben Inputs für die Weiterentwicklung.
Aufgrund der Revision des Volksschulgesetzes und des neuen Sonderpädagogik-Konzepts müssen die lokalen Förderkonzepte im Kanton St. Gallen angepasst werden. Eine spezifische Standortbestimmung ist idealer Ausgangspunkt für die Überarbeitung des Förderkonzeptes und für die Weiterentwicklung dieses anspruchsvollen Teilbereichs von Schulen.
Pädagogische Hochschule St.Gallen
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Suisse
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