Rhythmisch Zeichnen 1

Basiskurs

Inhalt

• Gehörtes auf dem Papier sichtbar machen; malen, was wir hören
• Mittels Vers, Lied, Rhythmus, Sprache und Bewegung zu adäquater gestalterischer, wiederholbarer und zweidimensionaler Form gelangen
• Anwendbarkeit und Lehrplanbezug sind garantiert.

Ziele

• Koordination der auditiven Wahrnehmung und der Gesamt-, Fein- und Grafomotorik erfahren
• Das rhythmische Zeichnen als mögliche Ausdrucksform mit konkreten und methodisch abwechslungsreichen Arbeitsabläufen anwenden
• Erlerntes in neuen Zusammenhängen kennen lernen
• Vorgegebene Formen und eigenschöpferisches Darstellen von sinnlichen Eindrücken werden verbunden.
• Einhändiges Malen 

Zielgruppe

Lehrpersonen des Zyklus 1 (Kindergarten bis 2. Klasse)