Rehchtschraibunk (im Zyklus 1)

Förderung, Training und Beurteilung

Diese Fragen werden beantwortet

  • Welche Bedeutung hat die Rechtschreibung in der 1./2. Klasse ausgehend vom Lehrplan Volksschule?

  • Welchen Stellenwert hat die Rechtschreibung in der 1./2. Klasse?

  • Welche Trainingsformen sind effektiv?

  • Wie fördert eine Lehrperson die Rechtschreibfähigkeit ihrer Schülerinnen und Schüler?

  • Wie kann die Rechtschreibung der Kinder beurteilt werden?

Zielsetzung

Die Lehrpersonen sind fähig, Rechtschreibunterricht effektiv zu planen und durchzuführen.

Inhalt

Rechtschreibunterricht in der 1./2. Klasse

Dauer

Schulinterne Weiterbildung: Dieses Angebot steht grundsätzlich als halbtägige Veranstaltung zur Verfügung.

Grundsatzbezug

Grundsatz 2: Beurteilen heisst in erster Linie fördern

Zyklus

Zyklus 1: nur 1./2. Klasse 

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Kontakt

Zentrum Weiterbildung | BEU

Pädagogische Hochschule St.Gallen
Müller-Friedberg-Strasse 34
9400 Rorschach
Schweiz

Öffnungszeiten

Montag bis Freitag
08.00 - 12.00 Uhr
13.00 - 17.00 Uhr

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