Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.
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Erfassung der möglichen Auswirkungen der Ausbildungsvariante Mehrsprachigkeit auf die sprachlichen Kompetenzen der Studierenden
Im Projekt SAM wird die Studierendenmobilität aus einer mehrsprachigen Perspektive betrachtet.
Weiterentwicklung berufspraktische Ausbildung von Lehrpersonen
Das Projekt «Storytelling» verbindet das Erzählen von Geschichten und die frühe naturwissenschaftliche Bildung von Schülerinnen und Schülern.
Das Projekt untersucht auf Basis der Stellwerktests die Nutzung und den prognostischen Wert von Testergebnissen.
Im Programm wird Lehrpersonen und Schüler: innen ein gestützter Zugang zur Digitalisierung im MINT-Kontext ermöglicht.
Das Projekt soll die Etablierung sowie die Nutzung der Forschung und Lehre der FD Bewegung & Sport vorantreiben.
Ziel des Projekts ist die Bildung eines Kompetenzzentrums für Berufsfelddidaktik.
Ausserschulische naturwissenschaftliche Lernorte stellen u.a. Gelegenheiten für Laborerfahrungen für Schüler:innen dar.
Die Veranstaltung zum Thema Sprachförderung richtet sich an Eltern von mehrsprachig aufwachsenden Kindern im Alter von 0 bis 4 Jahren.
Beratungen von Gemeinden, Städten und Trägerschaften beim Aufbau oder der Weiterentwicklung von Familienzentren.
F3K will die fachdidaktischen Grundlagen schaffen, Daten aus der Kompetenzdiagnostik gezielt für die individuelle Förderung einzusetzen.
Die Fachstelle betreibt Forschung, Entwicklung und Weiterbildung im Bereich der berufsspezifischen Sprachkompetenzen von Lehrpersonen.
Das Projekt befasst sich mit der Aufmerksamkeit und dem Arbeitsverhalten der Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Fächern.
Förderung der schriftlichen und mündlichen Sprachkenntnisse von Primarschulkinder sowie ihres Interesses an Kultur und Geschichte
