Bildungsmonitoring

Der Arbeitsbereich Bildungsmonitoring begleitet den kontinuierlichen und systematischen Prozess der Erfassung, Auswertung und Darstellung von Informationen, die Aussagen zur Bildungssituation und -qualität in einem Bildungssystem ermöglichen.

Dazu zählen die Durchführung von internationalen Vergleichsstudien (PISA) sowie der Überprüfung des Erreichens der Grundkompetenzen in der Schweiz (ÜGK/COFO/VECOF). Ziel ist die Beschreibung von Leistungen der Schülerinnen und Schüler und von Eigenschaften der Bildungssysteme sowie die Erklärung bestehender Unterschiede, um die nötigen Grundlagen für die Weiterentwicklung des Bildungssystems bereitzustellen.