AUFTRITT imPuls

«Ich habe mit Theater nichts am Hut – oder doch?». Die fachdidaktische Weiterbildungsreihe geht weiter. Dieses Jahr im Fokus steht Theaterpädagogik mit all den facettenreichen und fachübergreifenden Werkzeugen und Methoden für den Schulalltag.

Inhalt

… wozu? Theater und theaterpädagogische Elemente fördern Kompetenzen, die wir heute vermehrt brauchen, um uns den vielfältigen Anforderungen der Gesellschaft stellen zu können: soziale und emotionale Intelligenz, Kreativität, Empathie, selbständiges Denken, Selbstvertrauen, konfliktlösendes Verhalten, Durchsetzungsvermögen, Teamgeist, Beziehungsfähigkeit, Auftrittskompetenz, …

… wie? Theaterpädagogische Formen bieten die Möglichkeit, Unterrichtsinhalte über spielerisch- forschendes Tun anzueignen. Schon Pestalozzi forderte Bildung nicht nur für den Kopf, sondern genauso für Hand und Herz.

• Programm

Ziele

• Methoden des Theaters als ganzheitliche und innovative Unterstützung beim (über-) fachlichen Kompetenzerwerb kennenlernen und ausprobieren
• fachdidaktische Hintergründe der Theaterpädagogik erfahren
• Formen des Theaters als fachdidaktischen und persönlichen Gewinn erkennen

Zielgruppe

• Lehrpersonen aller Volksschulstufen
• Fachpersonen der Schulischen Heilpädagogik
• Schulleitungen und Schulbehörden

Aufbau

Eine kurze szenische Darbietung von Studierenden der PHSG stimmt in den Nachmittag ein und bietet die Grundlage des darauf bezogenen imPuls – Referate:

«Mach doch keine Szene!» - Chancen und Möglichkeiten der Theaterpädagogik für die Arbeit an überfachlichen Kompetenzen - Kristin Ludin & Björn Reifler, PHSG

Nach dem Referat finden sieben Workshops statt, in denen Herangehensweisen und theaterpädagogische Methoden vermittelt werden. Ein gemeinsamer Transfer rundet den Nachmittag ab.

Workshops