PHSG - HarmoS

HarmoS Naturwissenschaften+

Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells und Formulierung von Bildungsstandards für die 4., 8. und 11. Klasse (Eingangsstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I)

Projektleitung
Leading House: PH Bern
Peter Labudde, Marco Adamina, François Gingins, Christian Nydegger, Albert Zeyer

Projektteam
Im Konsortium arbeiteten Fachleute aus verschiedenen Pädagogischen Hochschulen und Universitäten mit. Mit Ursula Frischknecht war auch die PHSG bei der Erarbeitung der Anforderungsniveaus und der Bildungsstandards mit dabei.

Kurzbeschrieb
Die Entwicklung des Kompetenzmodells geschieht aufgrund von Vorgaben für das Projekt HarmoS und orientierte sich an der aktuellen Diskussion einer grundlegenden naturwissenschaftlichen Grundbildung, die auch interdisziplinäre gesellschaftliche Anliegen wie Gesundheit, Technik und Technikfolgen, Umwelt und Nachhaltigkeit einschliesst (deshalb Naturwissenschaften+). Weiterhin werden curriculäre Entwicklungen sowie Ergebnisse aus der Lernforschung und der Fachdidaktikforschung in die Ausprägung der Niveaus zu den Kompetenzen einbezogen.
Der Ablauf des Projektes gestaltet sich in vier Schritten:
1. Entwicklung eines Kompetenzmodells
2. Konzeption von Testverfahren und Aufgaben (Paper-Pencil und Experimentaltests)
3. Durchführung von Validerungstests
4. Vorschlagen von Basisstandards zu Handen der EDK

Das Kompetenzmodell von HarmoS Naturwissenschaften+ ist dreidimensional angelegt. Primär sind die 8 Handlungsaspekte, welche ergänzt werden durch mögliche Themenbereiche und entsprechende Niveauformulierungen. Ein Einblick in das Niveaumodell ist auf der Homepage Harmos der PH Bern zu finden: http://harmos.phbern.ch/index.php?id=112

Zu Handen der EDK wird bis Ende Oktober 2008 ein Bericht erstellt, zu dem die EDK Stellung nehmen wird.

Keywords
Bildungsstandards, Handlungskompetenzen, Scientific Literacy

Publikationen
Siehe http://harmos.phbern.ch/index.php?id=104

Referate
Frischknecht-Tobler, U.: Workshop zur Handlungskompetenz Einschätzen und Beurteilen aus dem Kompetenzmodell HarmoS Naturwissenschaften+. Tagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards", PH FHNW, Basel, 13.02.2009.

Laufzeit
Projekt abgeschlossen

Kontaktperson PHSG