Curriculum Vitae Salzmann Patrizia

Aus- und Weiterbildung

seit 2008Doktorat an der Universität Freiburg/CH im Bereich der Berufsbildungsforschung
2002-2008Lizentiatsstudium in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie an der Universität Freiburg/CH
1998-2002Lycée- Collège de la Planta à Sion (Typus B)
1997-1998Kollegium Spiritus Sanctus in Brig (Typus B)

Berufliche Tätigkeit

seit 2010Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin an der PH St.Gallen
Forschungsprojekt "LiSA - Lernende im Spannungsfeld von Ausbildungserwartungen, Ausbildungsrealität und erfolgreicher Erstausbildung"
seit 2008Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin an der Universität Freiburg/CH
Forschungsprojekt „Professional Minds“ des Schweizerischen Leading House „Qualität der beruflichen Bildung“ (LH-QVET) unter der Leitung von Prof. Dr. Dres. h.c. F. Oser, em.
2007-2008Hilfsassistentin an der Universität Freiburg/CH
1998-2008Mitarbeit in verschiedenen Vereinigungen in der Betreuung von Jugendlichen und psychisch und geistig behinderten Erwachsenen

Thematische Interessen und Schwerpunkte

  • Berufsbildungsforschung
  • Kompetenzmessung und -entwicklung bei Lehrpersonen
  • Lernen am Arbeitsplatz
  • Kollegiales Feedback

Publikationen

  • Oser, F., Bauder, T., Salzmann, P. & Heinzer, S. (Hrsg.) (im Druck). Ohne Kompetenz keine Qualität. Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
  • Salzmann, P. & Bauder, T. (im Druck). Am Puls des Handelns von Lehrpersonen: Videographie zur Messung von Kompetenzen. In: F. Oser; T. Bauder; P. Salzmann; S. Heinzer (Hrsg.): Ohne Kompetenz keine Qualität. Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
  • Widorski, D.; Salzmann, P.; Bauder, T.; Heinzer, S. & Oser, F. (2012): Lernenden fördernd Feedback geben. Ein interaktives Arbeitsinstrument für Berufsbildungsverantwortliche und Lehrpersonen. Bern: hep-Verlag
  • Oser, F.; Heinzer, S. & Salzmann, P. (im Druck). Hinreichend gut oder Souveränität als neues Qualitätskonstrukt . In: F. Oser; T. Bauder; P. Salzmann; S. Heinzer (Hrsg.): Ohne Kompetenz keine Qualität. Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
  • Widorski, D.; Salzmann, P.; Bauder, T.; Heinzer, S. & Oser, F. (im Druck): Lernenden fördernd Feedback geben. Ein Arbeitsinstrument für Berufsbildungsverantwortliche. Bern: hep-Verlag
  • Oser, F.; Heinzer, S.; Salzmann, P. (2010). Die Messung der Qualität von professionellen Kompetenzprofilen von Lehrpersonen mit Hilfe der Einschätzung von Filmvignetten. Chancen und Grenzen des advokatorischen Ansatzes. Unterrichtswissenschaft, 38(1), 5-28.
  • Heinzer, S.; Oser, F. & Salzmann, P. (2009). Zur Genese von Kompetenzprofilen. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 2(1), 28-55.
  • Oser, F.; Salzmann, P. & Heinzer, S. (2009). Measuring the competence-quality of vocational teachers: An advocatory approach. Empirical Research in Vocational Education and Training, 1, 71-91.
  • Arslan-Ulas, E.; Oser, F.; Salzmann, P. & Heinzer, S. (2009). Unterscheiden sich Berufslernende aus unterschiedlichen Kulturkontexten hinsichtlich ihrer Arbeitszufriedenheit? Ergänzungsdokument zur Fachzeitschrift Panorama, 4. [Online] [1.September 2009].
  • Salzmann, P & Oser, F. (2008). Guter darbietender Unterricht verlangt viele Kompetenzen. folio 5/2008, 36-39.

Referate

  • Berweger, S.; Salzmann, P.; Krattenmacher, S. & Schönenberger, S. (2011). Apprentices at Risk: What Conditions Lead to Dropout in Vocational Education and Training? Paper presented at the 14th Biennial Conference of the European Associationfor Research on Learning and Instruction (EARLI). Exeter, August 30 – September 3, 2011.
  • Berweger, S.; Krattenmacher, S.; Salzmann, P. & Schönenberger, S. (2011). What are the Conditions for a Successful Vocational Training? First Results of a Longitudinal Study with Swiss Apprentices. Paper presented at the VET Congress 2011. Bern/Zollikofen, March 23-25, 2011.
  • Salzmann, P. & Oser, F. (2011). Professional Development of VET Teachers through Peer Classroom Observations and Feedback? Paper presented at the VET Congress 2011. Bern/Zollikofen, March 23-25, 2011.
  • Salzmann, P. & Bauder, T. (2010). How Competencies Develop and How to Foster Steering Professional Knowledge. Paper presented at the 1st Interdisciplinary Congress on Research in Vocational Education and Training. Bern/Zollikofen, March 25-27, 2010.
  • Oser, F.; Salzmann, P. & Baumgartner, M. (2010). Eine kompetenzorientierte Lehrerbildung mit Zukunft. Kompetenzsouveränität als Qualitätsmass. Beitrag am Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE). Mainz, 14.-17. März 2010.
  • Oser, F.; Salzmann, P. (2009). Measuring the Competence-Quality of Teachers: An Advocatory Approach. Paper presented at the 13th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Amsterdam, August 25-29, 2009.
  • Düggeli, A.; Salzmann, P.; Heinzer, S. & Oser, F. (2009). Die Modellierung von Kompetenzprofilen als Grundlage für eine Theorie der Lehre? Beitrag am Jahreskongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF). Zürich, 29. Juni - 1. Juli 2009.
  • Biedermann, H.; Salzmann, P.; Düggeli, A. & Heinzer, S. (2009). Developing Competencies in Teacher Education on a Video-Based Approach and the Impact on Teaching Performance: Intervention Study. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA). San Diego, April 13-17, 2009. 
  • Salzmann, P. & Düggeli, A. (2008). Toward an Instrument for the Improvement of Teachers’ Competencies. Paper presented at the EARLI SIG 18 Educational Effectiveness Conference. Frankfurt am Main, August 28-30, 2008.
  • Oser, F.; Düggeli, A. & Salzmann, P. (2008). Film vignette: A Principal Basis for Teachers Education and Competence Diagnostic. Paper presented at the EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference. Jyväskylä (Finland), August, 27-29, 2008.
  • Oser, F.; Düggeli, A.; Heinzer, S. & Salzmann, P. (2008). The Visualization of Competencies for Teacher Education. Paper presented at the EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education Conference. Fribourg, August, 17-20, 2008.