CAS Medienpädagogik
MEDIENKOMPETENZ IM ZEITALTER DER NEUEN MEDIEN
Lassen Sie sich zur Fachperson für medienpädagogische Anliegen ausbilden
Bereits zum 3. Mal führen die Pädagogische Hochschule des Kantons St.Gallen (PHSG) und die FHS St.Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Kooperation dieses schweizweit einmalige Angebot in Medienpädagogik durch. Im Fokus der Weiterbildung steht die Medienkompetenz im Zeitalter der Neuen Medien. Der Lehrgang richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen, Berufsleute der Sozialen Arbeit, Dozierende an Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen, Fachleute der Berufs- und Erwachsenenbildung sowie Bibliothekarinnen und Bibliothekare.
Die Weiterbildung beginnt im November 2010 und dauert bis September 2011;
Anmeldeschluss: 21. September 2010.
Ausbildungsziele:
Die Teilnehmer
• kennen verschiedene Theorien der Medienwirkungsforschung und können wesentliche Forschungsergebnisse bezüglich Mediennutzung und Medienwirkung zur Interpretation und Einschätzung unterschiedlicher Medien einbeziehen.
• sind in der Lage, unterstützende Handlungsregeln für den Umgang mit Medien zu formulieren und zu begründen sowie Massnahmen zur gezielten Förderung von benachteiligten Gruppen im Informations- und Kommunikationstechnik (ICT-Bereich) durchzuführen.
• verfügen über die Kompetenzen, Medienkonzepte für eine Organisation (Bildungs- oder sozialpädagogische Einrichtung) zu entwickeln, umzusetzen und zu evaluieren.
• können einfache Webseiten oder Videobeiträge planen und zu ihrer Realisierung beitragen.
• sind in der Lage, unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten von „Neuen Medien“ in der Schule oder in sozialpädagogischen Einrichtungen zu beurteilen und diesbezüglich andere Personen zu beraten.
• sind in der Lage, medienpädagogische Projekte zu initiieren, zu begleiten sowie durchzuführen.
• können eigene Medienprodukte planen und zu ihrer Realisierung beitragen.
• verfügen über die Kompetenzen, medienpädagogische Konzepte für eine Organisation im Bildungs-, Bibliotheks-, oder sozialpädagogischen Bereich zu entwickeln, umzusetzen und zu evaluieren.
Aufbau Studiengang:
Der Lehrgang ist in 5 Module gegliedert, wobei in jedem Teil praxisrelevante Aspekte zentral sind:
• Prolog: Ein erster Auftrag (3 Tage)
• Modul 1: Medienforschung (3 Tage)
• Modul 2: Medienerziehung (6 Tage)
• Modul 3: Mediendidaktik (3 Tage)
• Modul 4: Mediengestaltung (4 Tage)
• Modul 5: Projektarbeit (3 Tage)
• Epilog (2 Tage)
Voraussetzungen:
Die Teilnehmenden verfügen über
• einen anerkannten Tertiärabschluss (wie Lehrerinnen-/Lehrerpatent bzw. –diplom, Diplom einer Fachhochschule, Universität, Höheren Fachschule mit entsprechender qualifizierter Berufserfahrung oder einen vergleichbaren Abschluss)
• ausgewiesene Berufserfahrung von mindestens zwei Jahren
• eine aktuelle Tätigkeit in einem Arbeitsfeld, das Transfermöglichkeiten für den Praxisbezug zulässt
• Grundkenntnisse im Umgang mit traditionellen und neuen Medien
• einen sicheren Umgang mit dem Internet und Kenntnisse über die wesentlichen Online-Recherchen- und Kommunikationstechniken (z.B. Mail, Diskussionsforen)
Kosten:
• Anmeldegebühr Fr. 200.-
• Lehrgangskosten inkl. Abschlussarbeit Fr. 6'400.-
(zusätzlich müssen für die Exkursion Fr. 200.- bezahlt werden)
Änderungen vorbehalten
Beginn: 5. November 2010
Detailinformationen:
CAS Medienpädagogik (Broschüre) [pdf]