Projektdatenbank

Erfahren Sie mehr über die Forschungsaktivitäten der PHSG. Unsere Projektdatenbank gibt Einblick in die Resultate aktueller und abgeschlossener Forschungsprojekte.

Sie können nach Stichworten, Personen und Instituten suchen oder den Publikationszeitraum näher einschränken, um eine gefilterte Liste zu erhalten.

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Weiterbildung, Beratung und Evaluation für Familienzentren

Für die Weiterentwicklung Ihres Familienzentrums haben wir verschiedene Angebote.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Marianne Steiner
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BioDivSchool-WebApp

Biodiversität mit einer WebApp auf Schulgeländen fördern.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Prof. Dr. Patrick Kunz
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iPAL

Die Möglichkeit eines internationalen Vergleichs des kritischen Denkens anhand von Leistungsbewertungen wird untersucht.

Institut
Pädagogische Psychologie
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Nutzungsanalyse MINT

In den letzten Jahren wurden viele MINT Angebote initiiert. Das Projekt geht der Nutzung und der Weiterentwicklung nach.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Dr. Rahel Schmid
Prof. Dr. Nicolas Robin
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Auswirkungen der Mediennutzung auf die Kindes- und

In diesem Projekt wird empirisch untersucht, wie die digitale Welt die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen verändert.

Institut
Digitale und Informatische Bildung

Mit Beziehungen rechnen

Eines der wichtigsten Ziele des Arithmetikunterrichts im Zyklus 1 und 2 ist das Entwickeln von flexiblen Rechenkompetenzen.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Barbara Ott
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Lernfördersysteme Lernlupe und Lernpass plus | Bereich Mathematik

Im Entwicklungsbereich Lernfördersysteme Mathematik werden Übungs- und Testaufgaben zu drei Kompetenzbereichen entwickelt.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Michael Link
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Entwicklung motorischer Basiskompetenzen in der Kindheit (EMOKK-Studie) – Bedeutung schulischer und ausserschulischer Aspekte

Die motorischen Basiskompetenzen der Kinder stellen eine zentrale Voraussetzung für die Teilhabe an der Bewegungs- und Sportkultur dar.

Institut
Schule und Profession
Leitung
Dr. Sonja Büchel
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Energietal Toggenburg und «Globi und die Energie»

Als Partnerin von Energietal Toggenburg unterstützt die PHSG den Förderverein bei Bildungsprojekten. 

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Robert Furrer
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Tools @ Schools

Aufgaben zum Einsatz von Online-Übersetzungstools im Deutschschweizer Fremdsprachenunterricht der Sek I

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Leitung
Dr. Catherine Ferris
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Studie Frühe Sprachförderung

Die Studie soll Grundlagen zum Thema «Frühe Sprachförderung vor dem Kindergarteneintritt» erarbeiten.

Institut
Frühe Bildung 0 bis 8
Leitung
Prof. Dr. Franziska Vogt
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Umfeld-/Umweltidentitäten

Förderung der Fähigkeit von Schülerinnen und Schülern, sich selbst im komplexen System unserer Umwelt zu verorten. 

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Prof. Dr. Florian Rietz
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Fachdidaktik und Diversität – Curriculare Verankerung in der Lehrpersonenbildung

Im Projekt werden Angebote der Primar- und Sekundarstufe I auf Diversitätsthemen und -aspekte hin analysiert.

Institut
Sprachliche und Literarische Bildung
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Tanja Huchler-Benchaou
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KomMINT

Das Projekt fördert die «scientific literacy» und insbesondere das Verständnis der Natur der Technik bei Lehrpersonen.

Institut
Mathematische, Naturwissenschaftliche und Technische Bildung
Leitung
Prof. Dr. Nicolas Robin
Prof. Ulrich Schütz
Dominik Tschirky
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Potentialabklärung von Spätzugereisten

Optimierung der Potentialabklärung und Zuweisung von Spätzugereisten auf ein für sie passendes Brückenangebot.

Institut
Abgeschlossene Projekte
Leitung
Prof. Dr. Anja Gebhardt
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Berufsfelddidaktik in der Schweiz: Aufbau transversaler Kompetenzen

Analyse lernförderlicher Rahmenbedingungen für die Vermittlung transversaler Kompetenzen

Institut
Abgeschlossene Projekte